主要特点：

多媒体仿真教学
在工作站( 计算机 )上以三维动画仪器立体模型的形式模拟原子吸收仪器操作的全过程，用户能在其上学到主机的正确操作方法,从元素的选定到灯电流,光谱带宽,测定波长,负高压及工作灯位置的设置及调整方法,正确的样品测定方法和顺序,并能通过仿真的主机键盘学习菜单上诸多功能的操作方法。

实时操作 , 控制分析测定全过程
该工作站(品牌PC机+软件)通过电缆线,就能对主机进行元素选用,波长,光谱带宽 , 灯电流,工作灯位置,负高压的设定和调整,并能对主机测定信号实时采集 .记录(在屏上显示图形),用原子吸收的常规方法 对信号进行处理及浓度直读,测定的条件及测得的样品浓度值可以文件的形式在机内长期保存,也可以分析报告的形式存入软盘并允许在其他计算机上 用通用文字处理软件打开。在主机配用石墨炉及其自动进样器时,通过该工作站能进行三者的联动自动控制,直至更后完成原子吸收的全部测定。

异地诊断
在用户和厂方同时接上lnternet 之后,厂方尽管与用户不处在同一能借助网上的通讯,对用户仪器的完好情况作进一步的了解 ,积累*手的资料,提高对用户仪器故障判断的准确度,指导用户自行排除故上门维修作好充分准备。